近日，美國得克薩斯州的一所私立學校——Alpha School，因引入“AI導(dǎo)師”而引起了廣泛關(guān)注。據(jù)報道，該校學生在采用AI輔助教學后，考試成績?nèi)〉昧孙@著提升。

Alpha School位于奧斯汀，該校的教學模式別具一格。每天，學生會花費兩小時在課堂上，通過AI導(dǎo)師的指導(dǎo)進行個性化學習。而其余的時間，則用于培養(yǎng)學生的多項技能，如公開演講、金融素養(yǎng)和團隊合作等。

Alpha School的聯(lián)合創(chuàng)始人麥肯齊?普萊斯在接受采訪時表示，AI導(dǎo)師和自適應(yīng)應(yīng)用使得每位學生都能享受到量身定制的學習計劃。這種個性化的教學方式不僅提高了學生的學習速度，還顯著增強了學習效果。普萊斯自豪地透露，該校的班級已經(jīng)成功躋身全美前2%的行列。

高年級學生艾莉?克里斯汀對Alpha School的教學模式給予了高度評價。她認為，與傳統(tǒng)教育體系相比，這種模式為學生帶來了更大的優(yōu)勢。艾莉透露，她和同學們每天只需花費三個小時完成學業(yè)，剩余的時間可以自由探索個人興趣項目。目前，她正在開發(fā)一款面向青少年的安全AI約會指導(dǎo)工具，她感慨道：“在傳統(tǒng)學校，我的朋友們每天都要花費大量時間做作業(yè)，壓力巨大。而我能在Alpha School做自己喜歡的事情，這真是太棒了！”

Alpha School在得克薩斯州的學生規(guī)模已經(jīng)達到了數(shù)百人，并且正在向全美拓展。普萊斯表示，越來越多的家長開始希望孩子能接受個性化教育。這種教育模式不僅改變了學生的學習方式，更重要的是，它正在重新定義教師的角色。在Alpha School，AI負責定制個性化課程，而教師則更多地關(guān)注學生的情感需求和激勵支持。普萊斯認為，這才是該校教學模式的真正魅力所在。